AI冲击下的艺科人才培养探索——艺术与科技专业走访上海木马工业产品设计有限公司

发布时间:2026-03-02作者:设置


为深化产教融合、精准对接行业前沿需求,优化艺术与科技专业人才培养方案,切实提升学生实践能力与就业竞争力。202632日,艺术与科技专业教师一行前往位于闵行区的上海木马工业产品设计有限公司开展专项走访调研,旨在搭建校企协同育人桥梁,吸纳企业优质资源助力专业发展。

上海木马工业产品设计有限公司(以下简称木马设计)是国内极具影响力的工业设计企业,并在长期以来与艺术与科技专业建立了良好的合作关系。木马设计依托古美设计中心搭建起链接政府、企业与高校的创新平台,深耕智能装备、文创产品等多个设计领域,秉持“设计源于自然、赋能产业创新”的核心理念,在AI设计应用、创意落地转化等方面积累了丰富经验,其产业资源与专业优势,与艺术与科技专业的人才培养方向高度契合。

座谈会伊始艺术与科技系主任高老师首先询问了在企业实习的学生情况。木马设计负责人顾闻和实习指导老师董静雯详细介绍了在企实习学生的岗位分配、实习进度、技能提升情况,肯定了我校学生的专业素养和学习能力,同时也结合岗位实际需求,提出了实习过程中需要加强的实践技能和职业素养建议。随后,双方聚焦AI融入艺术与科技专业建设和课程改革这一核心议题展开热烈研讨。当前AI技术的发展对设计行业产生了深刻的影响,如何将AI工具与专业课程深度融合,培养适应行业发展的复合型设计人才,成为双方共同关注的重点。系主任高老师首先结合专业教学现状,介绍了人才培养方案的调整和课程改革情况,重点介绍当前课程体系中AI技术相关课程的设置情况木马设计负责人顾闻老结合自身项目实践经验,分享了AI在交互设计、视觉呈现、创意生成等领域的应用经验,表示课程改革应重点培养学生的AI工具应用能力、创新思维和问题解决能力,建议在课程中融入真实产业项目,让学生在实践中掌握AI辅助设计的技巧。双方就课程内容优化、实训项目开发、企业导师授课模式等达成共识,明确将共同探索“企业导师+校内教师”双师教学模式,推动课程建设贴合产业需求,培养兼具专业素养与实践能力的复合型设计人才

此次走访调研,不仅进一步密切了校企联系,清晰掌握了行业发展动态和企业人才需求导向,更在专业建设、课程改革创新等方面成了共识、明确了方向。下一步,艺术与科技专业将充分依托木马设计的产业优势,落实企业导师参与教学相关事宜,深化课程改革,推动产教融合走深走实,切实把企业资源转化为育人优势,为培养适应行业发展的艺术与科技人才筑牢根基。



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