为对接数字经济与元宇宙产业发展趋势，探索虚拟资产作为数字基础设施的建设路径，2026年3月，艺术设计学院艺术与科技专业教师一行赴视觉暂留（上海）数字科技有限公司开展实地走访与专题交流，围绕虚拟资产构建体系、企业导师进课堂及校企平台共建等议题进行深入探讨。
聚焦虚拟资产作为数字基础建设的产业趋势
视觉暂留是一家专注于高质量影视CG制作与虚拟资产开发的数字内容创作企业。走访期间，企业负责人介绍了公司在影视级CG制作流程以及元宇宙场景构建方面的实践成果，重点分享了虚拟资产在内容生产、IP运营及场景搭建中的核心作用。教师团队实地参观了企业办公环境与项目展示区，深入了解完整工业化流程，对虚拟资产标准化生产与系统化管理有了更为直观的认识。
以课程共建推动虚拟资产能力培养
在座谈交流环节，双方围绕“虚拟资产能力如何融入专业教学体系”展开重点讨论。艺术与科技系高主任介绍了专业在数字影像、虚拟交互与数字创意方向的课程布局，强调未来将进一步强化虚拟资产建模能力、数字场景构建能力与跨平台应用能力培养，使学生具备参与数字基础建设的专业素养。企业中具有项目经验的主创人员将走进课堂，结合真实案例讲解CG制作规范、动画流程拆解及虚拟资产开发逻辑，推动“企业导师进课堂”机制常态化。同时，双方就共建实践平台达成初步共识，拟依托企业真实项目资源探索联合工作室或实践基地模式，让学生参与角色建模、场景搭建与创意策划等具体环节，通过项目驱动式教学提升虚拟资产构建与应用能力。双方一致认为，通过企业讲座、联合项目与实习实践等多元合作形式，可逐步形成“课程共建—项目共研—实习就业”一体化协同育人路径，使学生在校期间即理解虚拟资产作为数字基础设施的产业逻辑与技术规范。
构建面向元宇宙时代的艺术科技人才培养模式
此次走访进一步加深了艺术与科技专业与数字内容企业之间的联系，不仅为学生开拓了元宇宙与虚拟资产领域的实习渠道，也为专业课程体系向“数字基础建设能力”升级提供了现实依据。未来双方持续深化合作，共同培养具备创意表达能力、数字技术应用能力与产业系统认知能力的复合型艺术科技人才，探索艺术与科技专业服务数字基础设施建设与元宇宙产业发展的新路径。