赋能课程思政协同实践 夯实样板支部育人堡垒——艺术设计学院教工党支部举办专题学习活动

发布时间:2026-09-18作者:设置

为扎实推进样板党支部培育建设,推动党建工作与教育教学深度耦合,充分发挥党支部战斗堡垒作用,以高质量党建赋能立德树人根本任务,2026年9月17日,艺术设计学院教工党支部特邀马克思主义学院胡银平副教授,进行《课程思政与党支部建设协同实践》专题分享。本次活动由教工党支部副书记位霞丽主持,学院党委书记王丽佳与党支部全体教工党员共同参会学习。

胡银平副教授为中共党员、历史学博士,长期深耕高校思政教育与党建研究一线,主讲《中国近现代史纲要》等思政核心课程。先后主持多项上海市教委党建思政类重点项目,参与国家社科基金重点项目,出版学术著作两部,曾获评学校优秀共产党员、雷锋金奖、清云奖、“我心中的好老师” 等多项荣誉,拥有丰富的理论研究与实践育人经验。

讲座立足立德树人时代命题,回溯课程思政发展脉络。胡银平副教授从2016 年全国高校思想政治工作会议重要论述切入,解读“各门课都要守好一段渠、种好责任田”的深刻内涵,阐释2020年教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》出台的时代意义,厘清“学校—学院—党支部”三级联动工作机制,点明教师队伍是主力军、课程建设是主战场、课堂教学是主渠道。他以“如盐溶于水”生动比喻诠释课程思政隐性育人特质,围绕“五爱”主线,聚焦政治认同、家国情怀等育人维度,结合艺术设计学科特色,指出专业教学蕴藏着中华优秀传统文化、家国情怀等得天独厚的思政育人富矿,为艺术类专业课程思政建设指明挖掘方向。

针对党建与业务融合过程中思想认知、执行能力、组织机制、考核机制存在的现实困境,胡银平副教授提出以目标、功能、载体、机制“四个协同”破解党建教学“两张皮”难题,实现党支部建设与课程思政双向赋能。围绕样板党支部建设目标,他提出五条实践路径:强化教师党支部三级联动的落地执行职能;凝练学科特色,打造辨识度高的党建育人品牌;建强“双带头人”教师骨干队伍;搭建跨学院党支部联建共建协同育人平台;将课程思政履职成效纳入党支部考核与党员民主评议,压实党员教师育人责任。同时,他充分肯定学院教工党支部与人民公园党支部共建、马院教师走进专业课堂等特色实践成果,并就教师课题申报相关规范给予细致指导。

“从‘要我做’转向‘我要做’,守好一段渠、种好责任田。” 讲座尾声,胡银平副教授向全体党员教师发出号召。整场分享既有理论高度,又贴合样板党支部建设实际,兼具思想深度与实践案例,为艺术设计学院教工党支部深化样板支部培育、做实课程思政建设提供清晰思路与实操指引。与会党员纷纷表示,将把学习所得转化为育人履职实效,立足艺术设计专业讲台,把思政之魂融入专业教学,以党建领航育人,以实干筑牢堡垒,持续推动样板党支部建设走深走实。




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