为全面了解各专业教学运行与学生实际诉求，10月26日-29日，艺术设计学院分专业、分年级召开期中学生座谈会，学院院长葛洪波、党委书记王丽佳、副院长汤美娜、党委副书记陆军及各专业系主任出席会议，视觉传达设计、数字媒体艺术、艺术与科技、环境设计各专业学生代表参加。学生代表们结合问卷调研，代表班级反馈学习生活中的意见建议。
会上，学生代表围绕课程设置、课堂教学、实践环节、作业安排、教学设施、校园环境、就业升学、后勤保障等方面畅所欲言，提出了许多中肯的意见和建议，与会教师认真倾听、详细记录，并就同学们提出的问题逐一回应。
各专业系主任认真梳理专业课程问题，结合学生反馈与专业培养方案，现场提出优化思路，并表示将针对课程内容、教学实践等环节持续改进。
汤美娜副院长指出，本次座谈是落实“学生中心、产出导向、持续改进”教育理念、夯实期中教学质量检查的关键抓手。教学质量提升离不开双向良性互动，希望同学们建立常态化师生沟通机制，遇到课程节奏过快、课业负荷不均衡、实践项目匹配度不足等问题，主动第一时间对接任课教师与系部，把矛盾化解在日常教学过程中。她强调，全院教师要坚持因材施教，不断优化课堂教法，用好项目式、案例式教学手段，打通教与学之间的壁垒，真正形成教学相长、师生共进的良好格局，以课堂提质带动人才培养提质，助力专业建设走深走实。
陆军副书记针对网络运维、宿舍管理、校园通行管控、教室供电插座、物业服务等校园生活保障问题作出细致回应。他表示，良好的学习生活环境是立德树人的基础保障，学院将把本次收集到的民生诉求统一汇总，建立问题台账，分门别类对接学校后勤、资产、信息化等职能部门，逐项跟进整改进度，做到事事有跟进、件件有回音。同时，学院将持续完善一站式学生社区服务机制，聚焦同学们日常起居、课余活动、安全保障等现实需求，补齐服务短板，用心解决学生急难愁盼，不断提升全体学子在校学习生活的获得感与幸福感。
王丽佳书记强调，学院始终牢牢把握立德树人根本任务，坚持以学生为中心，把畅通师生沟通渠道、回应学子成长诉求摆在育人工作的重要位置。今后学院将持续健全常态化师生沟通机制，完善线上线下多元意见反馈通道，把座谈交流从阶段性活动变成常态化制度，做到学生诉求有人听、育人堵点有人管、发展难题有人解。她勉励全体青年学子厚植主人翁意识，主动当好学院高质量发展的监督员、建言者、建设者，立足艺术设计专业特色，把个人学业成长、专业创新和文化传承、文创产业发展紧密结合起来；希望同学们理性建言、坦诚交流，与学院同向同行，共同筑牢学风根基、优化育人环境，合力构建全员、全过程、全方位协同育人新格局，携手打造风清气正、勤学善研、团结奋进的育人沃土。
葛洪波院长充分肯定各位学生代表前期扎实开展调研、客观理性建言的良好风貌，认为大家提出的意见直指教学运行、实践育人、服务保障中的短板弱项，为学院深化教育教学改革、优化人才培养方案提供了第一手依据。对本次收集到的所有意见建议逐条分类建档、细化整改台账：课程设置、实践项目、教学设施等能够立即整改的事项，做到立行立改、马上落地；涉及校企实践平台拓展、办学资源统筹等长期事项，持续跟踪推进，确保条条有落实、件件有回音。同时，葛洪波对全体学子提出殷切期许：一是锚定长期目标，尽早做好升学、就业、创新创业生涯规划，主动对接文创行业前沿需求；二是深耕专业本领，积极投身学科竞赛、项目实训、文创创作，把课堂知识转化为设计创新能力；三是保持勤学善思的进取姿态，主动对接任课教师，及时化解学业难题。学院将持续优化课程体系、丰富实践载体、完善学业支持，全力为同学们成长成才保驾护航，持续推动各专业内涵建设提质增效，不断提升艺术设计人才培养质量。
此次座谈会为学院与学生搭建了面对面沟通的桥梁，进一步拉近了师生距离，凝聚了育人共识。与会学生代表纷纷表示，座谈会让大家感受到了学院对学生意见的重视，也增强了参与学院建设的责任感。后续，学院将对会上收集的各类意见进行分类整理，形成问题清单，逐项改进落实。
